Ta們眼中的必克英語(yǔ)
“今天英語(yǔ)了嗎”曾一度成為人們的口頭禪。自中國(guó)改革開(kāi)放至今逐漸與世界接軌,中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的熱情有增無(wú)減。死記單詞,硬背語(yǔ)法,線下大小班上課是大多數(shù)人學(xué)英語(yǔ)通用的招數(shù)。
多數(shù)人的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的
多數(shù)中國(guó)人采用的教學(xué)方法是否管用?記者采訪了國(guó)內(nèi)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)研究員孫教授。孫教授一針見(jiàn)血指出,這樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的!英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是單純的單詞量與語(yǔ)法的堆積。僅靠記單詞或聽(tīng)老師講解語(yǔ)法是難以學(xué)好英語(yǔ)的。
既然如此,為何中國(guó)人還僅限于靠大班上課,用死記單詞與語(yǔ)法的方法來(lái)學(xué)英語(yǔ)呢? 孫教授解釋?zhuān)壳昂芏嘀袊?guó)人還找不到更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)途徑,只能陷于死記硬背的漩渦里難以自拔。中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該拓寬思路,擺脫舊方式,尋找更好的途徑學(xué)習(xí)英語(yǔ),才能迅速提高英語(yǔ)能力。
英語(yǔ)口語(yǔ)要真刀實(shí)槍去練
英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,由單詞詞匯與語(yǔ)法組成。但英語(yǔ)作為語(yǔ)言的作用在于溝通,更應(yīng)該付諸實(shí)踐。孫教授表示,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要具備兩個(gè)條件,一是語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)習(xí)者應(yīng)該置身于外語(yǔ)環(huán)境中,對(duì)學(xué)習(xí)者外語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力具有潛移默化的影響。二是付諸實(shí)踐,勤加練習(xí)。語(yǔ)言要說(shuō)出來(lái)才能達(dá)到溝通的目的。
因此,孫教授認(rèn)為,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并非只要熟記單詞語(yǔ)法便可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于真刀實(shí)槍地去練習(xí)。
選擇一把威力無(wú)比的利器
要真刀實(shí)槍去練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的前提是,如何懂的選擇一把威力無(wú)比的利器。孫教授以其多年的研究經(jīng)驗(yàn)得出驗(yàn)證結(jié)果:電話英語(yǔ)是適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)者真刀實(shí)槍練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳途徑。同時(shí),孫教授推薦,在目前的電話英語(yǔ)機(jī)構(gòu)中,必克英語(yǔ)是屈指可數(shù)學(xué)習(xí)口語(yǔ)的一把利劍。
孫教授認(rèn)為,快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),必須要有專(zhuān)門(mén)設(shè)置的課程與專(zhuān)業(yè)教師。必克英語(yǔ)不僅設(shè)置了雅思、托福、商務(wù)等多種專(zhuān)門(mén)的口語(yǔ)課程,而且外教均來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家。外教1對(duì)1的教學(xué),讓學(xué)員得到實(shí)戰(zhàn)性的口語(yǔ)練習(xí)。
同時(shí),孫教授也指出,第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要教師輔導(dǎo),同樣也需要有人監(jiān)督與引導(dǎo)。而這點(diǎn)恰好是必克英語(yǔ)優(yōu)于別人的地方。除了外教1對(duì)1教學(xué)外,必克英語(yǔ)還為每位學(xué)員提配備了一名助教,專(zhuān)程管理學(xué)員學(xué)習(xí),反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
能真正讓學(xué)員得到實(shí)戰(zhàn)性的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的培訓(xùn)方式才能挖掘出學(xué)員的英語(yǔ)口語(yǔ)潛能,發(fā)揮英語(yǔ)口語(yǔ)的威力,這才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的利器!
(必克英語(yǔ)咨詢熱線:400-800-9144 網(wǎng)址:www.kjyin.com)
媒體報(bào)道:http://ml.china.com.cn/html/mingqi/ppml/20130326/151017.html
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