不能天生麗質(zhì),那么就天生勵(lì)志。
Alex是邊工作邊在必克英語(yǔ)學(xué)習(xí)的,其中的付出不必學(xué)生時(shí)代少。放下英語(yǔ)已經(jīng)幾年了,再拿起是需要勇氣的。面對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有一個(gè)社會(huì)人可以幸免,優(yōu)勝劣汰是恒久不變的規(guī)則。
不是沒(méi)嘗試過(guò)其他英語(yǔ)培訓(xùn),但是有些機(jī)構(gòu)把老師放在太高的地位了,都需要搶課,還有的熱門(mén)老師需要抵扣兩三倍的課時(shí),也有的老師會(huì)照本宣科讀PPT或者冷場(chǎng),還有的聊上旅游、經(jīng)歷之類(lèi)的,就拿自己的經(jīng)歷說(shuō)上了一節(jié)課。沒(méi)有真正做到“從學(xué)員角度思考問(wèn)題”,Alex最終只留下了必克英語(yǔ)。
他很喜歡必克英語(yǔ)的上課模式,是平等的。線(xiàn)上培訓(xùn)本身就比較方便、省時(shí)省力了,必克英語(yǔ)也很重視學(xué)員,約課、排課都是助教負(fù)責(zé),外教準(zhǔn)時(shí)打電話(huà)過(guò)來(lái),對(duì)于上班族來(lái)說(shuō),很是便利。外教也不會(huì)端架子,Alex說(shuō)還記得第一節(jié)課需要三分鐘自我介紹,連一句長(zhǎng)的句子都沒(méi)有說(shuō)出來(lái),支支吾吾憋出了幾句話(huà),外教也不會(huì)說(shuō)尷尬什么的,糾正我的發(fā)音而且還會(huì)教我怎么去表達(dá),第一節(jié)課感覺(jué)很不錯(cuò),后來(lái)越來(lái)越有感覺(jué),經(jīng)過(guò)兩年的磨練,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都提高了很多。個(gè)性化規(guī)劃課程針對(duì)性很強(qiáng),平常工作也會(huì)用到,活學(xué)活用,記得牢固。如果你也感興趣,不妨領(lǐng)取體驗(yàn)課試試看:【http://www.kjyin.com/brand/?qd=may】
Alex在必克英語(yǔ)學(xué)習(xí)了兩年,效果如何?他的職位也有所調(diào)整,晉升到了自己喜歡的崗位,和國(guó)外客戶(hù)溝通也越來(lái)越流利,詢(xún)盤(pán)、還盤(pán)到提訂單、簽訂合同,都不在話(huà)下。
人都是有惰性的,說(shuō)一套做一套的比比皆是,到頭來(lái)時(shí)間浪費(fèi)了毫無(wú)收獲。必克英語(yǔ)的助教就起到了督促的作用,但是也要自身的付出,學(xué)會(huì)正確利用身邊的資源幫助自己成長(zhǎng)。日拱一卒,功不唐捐。時(shí)間會(huì)告訴我們答案。