電話英語，顧名思義，就是用電話或者網(wǎng)絡(luò)電話作為教學(xué)手段來對學(xué)員進行英語培訓(xùn)。其實作為英語教學(xué)手段，電話教學(xué)可以彌補面授和其他形式授課的不足，較適合學(xué)員短期快速提高口語聽說能力。那電話英語與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比哪個更有優(yōu)勢的呢？

第一，學(xué)習(xí)效果的保證

傳統(tǒng)的面授課面對的學(xué)員較多，會出現(xiàn)學(xué)員時間分配不公平的現(xiàn)象，往往態(tài)度積極性格外向的學(xué)員占取了大多數(shù)時間，容易產(chǎn)生效果兩極分化。而電話英語多數(shù)都是一對一授課形式進行的，這樣可以保證每個學(xué)生都可以擁有同等公平的交流時間，這樣能較好的保證學(xué)員學(xué)習(xí)的效果，針對性也強。

第二，學(xué)習(xí)效率的提高

傳統(tǒng)教學(xué)由于多人上課，有學(xué)員翹課，早退這些現(xiàn)象不容易察覺，導(dǎo)致教學(xué)效率下降。而電話英語一對一的溝通，老師可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有走神的情況，及時提醒或者糾正，提高學(xué)習(xí)效率。

第三，聽說機會的提高

傳統(tǒng)教學(xué)方式由于是面授課，因此老師在表達的時候往往會采用一些非語言類因素（人類溝通非語言因素占45%以上）如肢體語言，動作，表情等等，外教尤其如此，這樣一來可以使得學(xué)生較為容易的理解老師所說的內(nèi)容，但是學(xué)生卻無法判斷哪些是聽懂的，哪一些又是看懂的。因此大大影響了實際教學(xué)效果。而電話英語無法面對面，所以無法使用肢體、表情等非語言類因素來表達和理解，因此學(xué)生只能靠自己的聽力和口語表達能力來和外教進行溝通，從這個意義上講相當(dāng)于強化訓(xùn)練。

經(jīng)過對比，大家可以根據(jù)自身的情況選擇合適自己的教學(xué)方式，在這里推薦一家電話英語培訓(xùn)機構(gòu)，有興趣有學(xué)英語口語想法的可以試聽一下：http://www.kjyin.com/richangyingyu/?qd=lily